La sociedad actual posee una diversidad antes desconocida, y la gran heterogeneidad de identidades, lenguas, religiones, culturas y etnias ha traído nuevos retos a los sistemas educativos de Cataluña, las Islas Baleares y Valencia. En este libro se examinan las oportunidades y dificultades para proporcionar un buen conocimiento del catalán a los alumnos en estos tres sistemas.

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